Učenici 7. i 8. razreda naše škole sudjelovali su u zanimljivom zajedničkom projektu s OŠ Domašinec kroz koji su na kreativan način učili o umjetnoj inteligenciji i važnosti jasne komunikacije. Projekt je proveden na satovima Informatike pod vodstvom učiteljice Iva Mihalic Krčmar.
Sedmi razredi imali su zadatak izraditi robote od otpadnih materijala te napisati detaljne upute za učenike iz Domašinca. Nakon slanja materijala i uputa, učenici su provjeravali jesu li njihovi vršnjaci uspjeli izraditi iste robote. Kroz ovu aktivnost učenici su naučili koliko su važne jasne i precizne upute – baš kao i kod zadavanja upita umjetnoj inteligenciji, gdje kvalitetniji upiti daju bolje rezultate.
Učenici 8. razreda bavili su se pisanjem kreativnih priča o izmišljenim gradovima i proizvodima. Uz učeničke priče, jednu priču generirala je i umjetna inteligencija. Priče su razmijenjene između škola, a zadatak učenika bio je otkriti koja je priča nastala uz pomoć umjetne inteligencije, a koja je djelo učenika. Kroz nastavne listiće učenici su promišljali o razlikama između ljudskog i AI stvaralaštva, zapisivali što ih je zbunilo te iznosili svoja razmišljanja o umjetnoj inteligenciji i njezinoj ulozi u svakodnevnom životu.
Projekt je učenicima omogućio razvoj kreativnosti, kritičkog razmišljanja i digitalnih kompetencija kroz suradnju, igru i istraživanje novih tehnologija.